《动物分类学实验》教学大纲(2022年修订版)

发布时间:2023-05-31 11:50


 一、课程基本信息

课程名称:动物分类学实验

英文名称:Experiments of Zoology Taxonomy

课程代码:204302020

课程类别:专业课

学    时:48           

学    分:2 

二、教学目的

        本课程是生物科学和生态学的专业基础实验课。掌握动物分类学的专业基础知识,对培养视野开阔、专业基础扎实、知识体系完备、有强烈多样性保护意识的本科生非常重要。通过这门课,学生可以系统地学习和了解地球上独特的动物多样性,认识和了解中国和四川独特而丰富的生物多样性,掌握基本的动物分类方法和技能。有利于培养学生树立正确的生命观、环境观和世界观,有助于提高学生的生物多样性和生态环境保护意识,引导学生热爱、尊重和爱惜生命,并爱护我们所处的生态环境,并为今后的研究生学习和深造打下坚实专业基础。

三、教学内容

实验内容结合理论指导和实验操作,并涉及一些室外观察和实习。第1-2周不安排实验教学,第3周开始上课。

序号

实验项目

内容简介

实验时数

备注

1

课程介绍

鱼纲分类实验1(物种识别、测量与鉴定)

介绍课程安排以及组织学生分许以方便后续实验;组织学生利用工具书《四川鱼类志》对四川大学自然博物馆的馆藏鱼类标本进行测量、识别和鉴定,了解鱼类的主要分类特征和标准术语。

每个组放5-8条四川常见鱼类,指导学生初步学会使用专业工具书和检索表,通过实物和现场演示等认识鱼类常用的分类标准和术语。

 

4

必修

2

鱼类分类实验2

(物种识别、测量与形态解剖)

在上次课的基础上,指导学生继续利用工具书对博物馆馆藏的四川常见鱼类标本进行测量、识别和检索,加深对一些专业术语和分类标准的认识并学会编写检索表。

开展常见食用鱼的比较解剖,了解形态特征对环境的适应性。了解韦伯氏器和耳石等重要的分类特征(难点)。韦伯氏器可以用热水加热鱼后再进行分离,耳石要对脑颅进行仔细解剖。

 

4

必修

3

两栖纲分类实验

(物种识别、测量和鉴定)

指导学生利用工具书《四川两栖动物原色图鉴》对四川大学自然博物馆的馆藏两栖动物标本进行测量、识别和鉴定,了解两栖动物的主要分类特征和标准术语(重点)。

每个组放5-8只四川常见两栖动物浸泡标本和照片,初步学会使用专业工具书和检索表(重点),通过实物和标本演示等掌握两栖动物常用的分类标准和术语。

 

4

必修

4

爬行纲分类实验

(物种识别、测量和鉴定)

指导学生利用工具书《四川爬行动物原色图鉴》对四川大学自然博物馆的馆藏爬行动物标本进行测量、识别和鉴定,了解爬行动物的主要分类特征和标准术语,了解常见毒蛇的鉴别特征(重点)。

每个组放5-8只四川常见爬行动物和蛇类,初步学会使用专业工具书和检索表(重点),通过实物和现场演示等认识爬行动物常用的分类标准和术语。

4

必修

5

两栖纲和爬行纲分类实习(中科院成都生物研究所两栖和爬行动物科普展示馆)

中国科学院成都生物研究所是中国两栖爬行动物研究实力最强的单位和研究中心,拥有全国最丰富的两栖爬行动物标本馆藏量。本课程利用充分地理优势和资源,安排学生参观和学习中科院成都生物所的两爬馆,在前两次课的基础上进一步了解中国和四川的两栖和爬行动物物种多样性,熟悉两栖爬行动物的分类特征。本次课的重点是保障学生前往成都生物所参观和返回过程中的安全。

4

必修

6

鸟纲分类实验1

(物种识别、测量和鉴定,及科研标本制作)

指导学生利用工具书《四川鸟类鉴定手册》对四川大学自然博物馆的馆藏鸟类进行测量、识别和鉴定,了解鸟类的主要分类特征和标准术语,了解重要类群的鉴别特征(重点),如鸡形目、雀形目、鹰形目、隼形目的分类特征。

每个组放5-8只四川常见鸟类,初步学会使用专业工具书和检索表(重点),通过实物和现场演示等认识鸟类常用的分类标准和术语。

了解野外雾网的安装与使用方法,掌握鸟类剥制标本和生态标本的制作方法,学会取组织样品(重点)。

每人制作一个鸟类剥制标本,本章的难点在于如何剥离鸟类的皮肤而不把皮肤以及腹腔弄破(难点),技巧就是先用手分离开皮肤和腹腔膜。

4

必修

7

鸟纲分类实验2

(校园观鸟)

带领学生利用电子版和纸质版的工具书《中国鸟类野外手册》对四川大学望江校区、望江公园的鸟类进行观察和鉴定,熟悉城市园林环境特别是校园里的常见鸟类,学会正确使用双筒望远镜进行鸟类观察和填写样线调查表(重点)。

每人一台望远镜,学会样线调查法和样点调查法进行鸟类多样性调查。

4

必修

8

兽纲分类实验1

(物种识别、测量和鉴定)

指导学生利用工具书《四川兽类原色图鉴》对四川大学自然博物馆的馆藏兽类进行测量、识别和鉴定,了解兽类的主要分类特征和标准术语,了解重要类群和一些濒危保护物种的分类特征(重点),如食肉目、啮齿目动物的主要分类特征。

每个组放5-8只四川常见兽类剥制标本和头骨标本,学会使用解剖镜和专业工具书、检索表(重点),通过实物和现场演示等来认识兽类常用的分类标准和术语。

4

必修

9

兽纲分类实验2

(科研标本制作)

了解野外兽类调查的常用方法,学会使用捕鼠夹、鼠笼、埋桶等方法开展调查,掌握小型兽类剥制标本的制作方法,学会组织样品的取样(重点),学会对小型兽类的形态特征进行测量和描述。

每人制作一个兽类剥制标本,本章的难点在于如何剥离小鼠的皮肤而不把腹腔弄破(难点),技巧就是先用手分离开皮肤和腹腔膜。

4

必修

10

动物分类综合实习

(成都动物园)

成都动物园是四川省乃至西南地区最大的动物园,是全国十佳动物园之一,拥有丰富的动物资源且动物种类比较齐全,饲养了国内外很多珍稀濒危的鱼、两栖、爬行、鸟和兽类等动物,如大熊猫、金丝猴、印度犀牛、非洲象等。本课程利用充分地理优势和动物园的动物资源,安排学生参观成都动物园。在理论学习的基础上,通过实地观察和学习实践,进一步认识世界、中国和四川的动物物种多样性,了解动物园的发展历史、物种保育技术等。本次课的重点是保障学生前往动物园参观和返回过程中的安全。

4

必修

11

课程总结、参观四川大学自然博物馆、观看BBC电影和分享生态小电影

对学生进行知识点答疑和课程总结,并通知期末考试的方式。复习本门课程知识,每个同学分享自己的学习心得。

在老师的带领下参观和学习四川大学自然博物馆,了解博物馆的馆藏标本,标本的制作和存放管理等等。感受动物标本采集和制作的艰辛,珍惜来自不易的动物标本。

观看学习BBC电影,分享观影体会和生态小视频,明白生态学研究的艰辛和意义。培养学生热爱自己的专业和鼓励学生从事生态研究和保护事业。

4

必修

12

期末综合实验

每个纲2-4个代表性脊椎动物标本,共20个动物标本。学生在规定时间(2小时内)检索出物种,并将物种名单中文和拉丁名列出来。实验要求学生独立完成,不得交流和使用手机。仅使用工具书和检索表。

4

必修

四、教材

1《动物生物学实验指导(第4版)》

出版单位:高等教育出版社 

出版日期:2020年5月         

主编:黄诗笺卢欣

2《普通动物学实验指导(第3版)》

出版单位:高等教育出版社

出版日期:2021年07月

主编:刘凌云、郑光美

 五、主要参考书

1、《脊椎动物比较解剖学第2版》杨安峰等,北京大学出版社,2008

2、《哺乳动物学第2版》胡杰,胡锦矗,科学出版社,2017

3、《中国鸟类野外手册》约翰马敬伦等,湖南教育出版社,2000,

4、《中国蛇类》,赵尔宓,安徽科学技术出版社,2006

5、《四川兽类原色图鉴》胡锦矗等,中国林业出版社,1999

6、《四川鸟类鉴定手册》张俊范等,中国林业出版社,1997

7、《四川爬行类原色图鉴》赵尔宓等,中国林业出版社,2001

8、《四川两栖类原色图鉴》费梁,叶昌媛等,中国林业出版社2001

9、《四川鱼类志》丁瑞华等,四川科学技术出版社,1996

 六、成绩评定

实验学科以学习实践为主,实行多样化、过程化考核:

总成绩为:平时实验报告(80%)+ 平时成绩(10%)+ 期末综合实验(10%)

 


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