2025年，生物科学实验教学中心以“开放共享、协同创新”为理念，承办了多项社团活动，涵盖植物学、微生物学、生物工程多个生命科学领域，同学们在动手实践中探索科学奥秘，体验创新乐趣。

科学与艺术的奇妙碰撞：微生物细菌作画

“微生物细菌作画”活动生动诠释了科学探究、美育培养与趣味实践的深度融合。活动中，50位跨院系的同学将灭菌培养基作为画布，利用发光细菌进行艺术创作。创作过程既考验艺术构思，又要求同学们严守无菌操作规范、精准控制菌液量以避免晕染，充分体现了科学实验的严谨性。随着培养皿经保温培养后在紫外灯下呈现出灵动的荧光图案，同学们不仅收获了亲手创作的成就感，更深刻领略到了微观世界独有的科学之美与艺术张力。

探索植物微观世界的奥秘：植物组培瓶制作

活动将科学原理与美育实践紧密结合：在理论环节，老师通过实物与图示，重点讲解烟草、杨树等植物的生长特性及无菌操作规范，夯实同学们的科学探究基础；在实操环节，同学们不仅掌握了超净工作台的使用及接种技术，更发挥创意美化组培瓶，实现了严谨科学与个性审美的统一。后续，同学们将组培瓶带回寝室进行长期观察，并在社群交流中记录生命成长的轨迹。此次活动让科学走出课本，让美育融入生活，充分激发了同学们感受生命、探索自然的热情。 

图1  工作人员讲解原理实验原理 

图2 微生物作画优秀作品

图 3 同学们制作的植物组培瓶

系列活动的圆满落幕，是实验中心开放平台与同学们求知热情的一次完美“双向奔赴”。在这里，枯燥的理论被趣味的实践点亮，严谨的科学被艺术的美学包裹。同学们纷纷表示，这种寓教于乐的模式让他们收获颇丰——不仅巩固了课堂所学，更在动手协作中体会了团队的力量。